Развитие технологий, включая искусственный интеллект, оказывает значимое влияние на современные образовательные процессы. Известный ученый Владислав Лекторский, возглавляющий научный совет по методологии искусственного интеллекта и когнитивных исследований РАН, высказал свои взгляды по поводу использования ИИ школьниками и обозначил важные моменты, на которые стоит обратить внимание при интеграции новых цифровых инструментов в школьное обучение.
Критическое мышление — ключевой фактор успешного образования
Российская система образования ставит перед собой задачу не просто передавать юным гражданам определенный объем знаний, но и формировать навыки самостоятельного, критического осмысления информации. Владислав Лекторский подчеркнул, что при внедрении искусственного интеллекта важно помнить об этих целях. Необходим баланс между использованием новых технологий и сохранением способности анализировать, сопоставлять и делать выводы на основе полученного опыта.
Эксперт отметил, что современные школьники все чаще прибегают к использованию больших языковых моделей, таких как ChatGPT, для поиска ответов на учебные вопросы. Хотя это сокращает затраты времени на поиск информации, одновременно существует риск привыкнуть слепо полагаться на готовые решения и перестать развивать собственное мышление. По мнению Лекторского, эта тенденция уже заметна среди учеников. Он призывает обозначить четкие границы, в рамках которых искусственный интеллект может быть эффективен и поощряет развитие интеллекта, а также очертить зоны, где его применение нежелательно.
Особое внимание уделяется важности самостоятельных размышлений и умению отличать достоверные факты от ошибок, которые, хоть и редко, может допустить искусственный интеллект. К примеру, слепое доверие к генерации ответов приводит к ситуации, когда школьники могут согласиться даже с очевидно неверными утверждениями. Формирование привычки проверять точность получаемых данных и анализировать информацию — залог будущего успеха в учебе и жизни.
Перемены в образовательной программе: инициатива Минпросвещения и поддержка Рособрнадзора
Со следующего учебного года ученики российских школ начнут осваивать профиль Искусственный интеллект на продвинутых уроках информатики. Министр просвещения Сергей Кравцов рассказал об этой важной инициативе. Новая программа предполагает углубленное изучение методов ИИ и формирует у учащихся необходимые цифровые компетенции, которые востребованы в современном мире.
Кроме того, новый профиль уже внедрен в олимпиадное движение по информатике. Это подчеркнет значимость развития креативности, логики и самостоятельного поиска решений у учащихся всех классов. Новые подходы позволят лучше учитывать индивидуальные особенности и способности школьников, а также развить у них интерес к техническим профессиям, которые становятся все более востребованными.
Значительное место в образовательной повестке занимает вопрос о целесообразности домашних заданий. В Рособрнадзоре озвучили, что тенденция выполнения домашних работ с помощью искусственного интеллекта может стать поводом для пересмотра необходимости задач на дом. Эксперты рассматривают возможность заменить часть домашних заданий творческими проектами, которые способствуют развитию самостоятельного мышления и глубокой проработке тем, а также повышают мотивацию к обучению.
Позитивные перспективы для школы будущего
Процесс внедрения искусственного интеллекта в образовательную среду вызывает оптимизм среди профессионального сообщества. Владислав Лекторский и другие эксперты предлагают разумный подход: использовать возможности ИИ для расширения кругозора, автоматизации однотипных задач и повышения эффективности преподавания, при этом не забывать о необходимости учить школьников самостоятельно думать, анализировать и критически воспринимать информацию.
Интеграция искусственного интеллекта в школьный процесс уже сейчас становится мощным двигателем образовательных реформ, способствующих развитию поколения молодых специалистов, готовых уверенно идти в будущее. Инициативы Минпросвещения под руководством Сергея Кравцова, поддержка со стороны Рособрнадзора и предложения профессионального сообщества нацелены на то, чтобы сделать школы местом, в котором сочетаются современные технологии и традиционные ценности образования. Такой подход подарит школьникам уверенность в своих силах, научит находить правильные решения и не терять интереса к учебе, даже в условиях стремительного развития современных технологий.
Источник: vm.ru
