Стремление получить одобрение сверстников и ощущение вседозволенности побуждают подростков снимать драки. Об этом рассказала доцент кафедры психологии труда Государственного университета просвещения Екатерина Булгакова. Эксперт отметила, что публикация агрессивного контента часто служит способом повышения статуса в группе.
«Видео с проявлениями жестокости отражают кризис самоидентификации в цифровую эпоху. Соцсети превращают виртуальное внимание в эквивалент успеха: лайки формируют ложное чувство важности, независимо от содержания. Запись насилия становится попыткой маскировки личных страхов через демонстрацию мнимого превосходства», — подчеркнула специалист.
Цифровой экран как барьер для сопереживания
Психолог акцентировала, что гаджеты создают эмоциональную дистанцию. Живой человек на экране превращается в абстрактный объект, что упрощает совершение аморальных поступков.
«Роль оператора даёт ложное чувство непричастности. Через объектив жертва воспринимается как материал для контента, а не личность. Эмоциональная незрелость мешает осознать долгосрочные последствия таких действий», — пояснила Булгакова.
Пути преодоления кризиса
Недавний случай в Иркутской области, где подростки издевались над сверстником с особенностями развития, highlights необходимость системной работы. Эксперты видят решение в развитии эмоционального интеллекта и создании альтернативных площадок для самовыражения молодёжи.
Булгакова отмечает: открытый диалог с подростками и примеры позитивного лидерства помогут перенаправить их энергию в созидательное русло. Важно создавать среды, где значимость человека измеряется не виральностью контента, а реальными достижениями.
